Semana 11 oficial
Semana 11 marzo 31, 2025 Martes 01 de abril de 2025 Planeación de clase: "¡El cocodrilo y su gran boca!" 🐊 Tema: Mayor que ( > ) y Menor que ( < ) Grado: Segundo Tiempo estimado: 1 hora Objetivo general Comprender y aplicar los conceptos de mayor que (>) y menor que (<) de una manera divertida y práctica . Objetivos específicos Identificar y utilizar correctamente los símbolos de comparación. Resolver problemas matemáticos mediante juegos y canciones. Fomentar el trabajo en equipo y la creatividad. Inicio (10 minutos) 1. 🐊 Canción de bienvenida: "El cocodrilo comelón" (Mientras todos están en su lugar, cantar la siguiente canción con ritmo alegre, pidiendo que los estudiantes hagan gestos de cocodrilo). mayor qué menor qué igual que un cocodrilo grande a la laguna fue porque el muy tranquilo número se iba a comer cuando azul a todos números sabía siempre al más grande el se comía cuando hay dos iguales se la pasa muy mal por...