Actvidades semana 36

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Semana 35

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Religi贸n  Actuar con amor y ayuda Objetivo:  Entender la importancia de ayudar a los dem谩s con acciones amables y solidarias. Inicio (10 minutos): Contar una historia corta sobre un ni帽o o ni帽a que ayuda a un compa帽ero en la escuela  Historia: “El l谩piz prestado” En el sal贸n de segundo grado, Juan lleg贸 a clase y not贸 que hab铆a olvidado su l谩piz. Estaba preocupado porque no pod铆a escribir la tarea. Su compa帽era Ana vio a Juan y decidi贸 ayudarlo: se acerc贸 y le prest贸 un l谩piz que ten铆a de sobra. Juan se sinti贸 feliz y agradecido. En el recreo, Juan invit贸 a Ana a jugar y pasaron un momento muy divertido. Al final del d铆a, Juan prometi贸 ayudar a otros cuando lo necesiten, como Ana lo hizo con 茅l. Conversar sobre c贸mo se sinti贸 el ni帽o que fue ayudado y el que ayud贸. Desarrollo (20 minutos): Dramatizar la historia narrada y proponer situaciones cotidianas donde los alumnos puedan ayudar (compartir materiales, consolar a un amigo, ayudar a recoger la clase). Charla dirigida:...
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Actividades semana 34

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MARTES  Lengua castellana  La vaca estudiosa Hab铆a una vez una vaca En la quebrada de Humahuaca Como era muy vieja, muy vieja Estaba sorda de una oreja Y a pesar de que ya era abuela Un d铆a quiso ir a la escuela Se puso unos zapatos rojos Guantes de tul y un par de anteojos La vio la maestra asustada Y dijo: "est谩s equivocada" Y la vaca le respondi贸 "¿Por qu茅 no puedo estudiar yo?" La vaca vestida de blanco Se acomod贸 en el primer banco Los chicos tir谩bamos tiza Y nos mor铆amos de risa La gente se fue muy curiosa A ver a la vaca estudiosa La gente llegaba en camiones En bicicletas y en aviones Y como el bochinche aumentaba En la escuela, nadie estudiaba La vaca de pie en un rinc贸n Rumiaba sola la lecci贸n Un d铆a toditos los chicos Nos convertimos en borricos Y en ese lugar de Humahuaca La 煤nica sabia fue la vaca Y en ese lugar de Humahuaca La 煤nica sabia fue la vaca 脡tica y Valores Lengua castellana Ingles  S...
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Semana 33

 Martes 30 de septiembre de 2025 Etica Objetivo Que los estudiantes comprendan la importancia del amor y la amistad mediante actividades participativas y reflexivas. Inicio (10 minutos) Preguntar: ¿Qu茅 saben del amor y la amistad? Escribir sus respuestas en el pizarr贸n. Definir los valores: “El amor y la amistad son valores que nos ayudan a convivir, sentirnos apoyados y ser mejores personas.” Desarrollo (40 minutos) Leer un cuento breve sobre la amistad y el amor. Tres buenos amigos Lobo, Mirlo y Sapo eran muy buenos amigos. Un d铆a, despu茅s de un terrible hurac谩n, se encontraron y no sab铆an qu茅 camino tomar. Cada uno ten铆a un sue帽o distinto: Lobo quer铆a ir a la monta帽a porque le gusta el fr铆o y la nieve; Sapo prefer铆a el r铆o porque le encanta nadar; Mirlo so帽aba con el bosque para cantar entre las hojas. Lobo dijo: “Tendremos que ceder en algo si queremos estar juntos”. Los tres pensaron y decidieron no separarse, as铆 que buscaron un lugar donde pudieran estar los tres: cerca del ...
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